浅谈在幼小衔接中培养幼儿学习能力的策略
摘要
幼小衔接问题是学前教育领域较为重视的问题之一,也是衡量学前教育质量的重要标准之一。之所以会存在幼小衔接的问题,主要是因为幼儿与小学生之间存在着明显的身心差异,虽只有一岁之隔,但是却呈现着很明显发展水平差异性,幼儿进入到小学出现不适应的情况比比皆是。因此,为了更好地让幼儿适应基础教育,有个良好的基础教育开端,许多幼儿园越来越重视自身幼小衔接阶段的教育问题。基于此,本文对在幼小衔接中培养幼儿学习能力的策略展开研究。
关键词
幼小衔接;幼儿教育;学习能力
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PDF参考
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