具备大数据思维新商科人才培养方案的分析研究

孟 真
山东协和学院

摘要

在互联网快速发展的背景之下也累积了很多数据。在现代经济体系发展的过程中，大数据技术的应用无处不在，各行业都在逐渐的推进数字化转型以及智能化发展，在不同行业的努力之下，我国的大数据技术进展十分迅速，同时数据累积的数量也在不断提升，不同行业在发展的过程中都累积了一定的数据资源，我国的数据量较大且类型十分丰富。在此背景之下，作为商学院本科在人才培养的过程中应当注重培养学生形成大数据思维，只有这样才能够满足社会发展需求。

关键词

大数据思维；新商科；人才培养；方案

参考

［1］宋利利，刘贵容 . 新商科背景下大数据与市场营销课程思政教学探索［J］. 现代商贸工业，2022，43（07）：169-170.DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.076.［2］叶奕 . 供给侧改革视域下的高职新商科人才培养创新探索——以湖南大众传媒职业技术学院管理学院的实践为例［J］. 湖南大众传媒职业技术学院学报，2021，21（03）：76-81.DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2021.03.019.［3］曲国明 .“新商科”背景下应用型人才需求调研与培养路径探索［J］. 科技资讯，2022，20（04）：96-98+113.DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2112-5042-5480.［4］王娟，陈增明 .“五型定位、五新路径”培养新商科数字化人才［J］. 山东商业职业技术学院学报，2021，21（06）：

26-30.DOI：10.13396/j.cnki.jsict.2021.06.006.［5］于若冰，刘英 . 新商科视域下高职物流人才培养方案研究——基于新疆 9 所高职院校的分析［J］. 中国商论，2021（18）：189-192.DOI：10.19699/j.cnki.issn2096-

0298.2021.18.189.［6］刘博 . 大数据背景下新商科专业应用型人才培养质量提升路径探析——以广州城市理工学院工商管理专业为例［J］. 吉林农业科技学院学报，2021，30（06）：69-73.［7］迟志超 . 大数据思维和技术在企业会计工作中的应用探究［J］. 大众标准化，2021（02）：183-184.［8］朱玉琴，邱玉兴，张前 . 智慧城市视域下基于 OBE新商科双创型智能管理人才培养研究［J］. 中国市场，2021（31）：39-40.DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2021.31.039.