探究在初中英语教学中应用小组合作学习

高 兴录
山东省临沂市沂南县华特卧龙学校

摘要

在新课改的背景下，许多教师的教学理念也发生了较大变化，更加注重对学生的独立思考、自主学习及创新思维等能力的培养，以此来帮助学生更快适应社会生活，掌握所需的基本知识与技能。因此，在初中英语教学中，教师可以实施合作学习这一教学方式，以学生为核心，组织学生以小组为单位进行知识的探究、交流，让学生共同完成学习的任务，以此来提升学生的英语学习能力与效率，进而促进学生综合素质的发展，促进初中英语教学质量及效果的全面提升。

关键词

小组合作；初中英语；教学策略

参考

［1］何秀锋 . 关于小组合作学习在初中英语教学中的应用探讨［J］. 新课程，2021（29）：120.［2］吴璐茜 . 合作共赢，谁与争锋——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用［J］. 家长，2021（20）：54-55.［3］高国权 . 探讨合作学习在初中英语教育教学中的应用［J］. 家长，2021（20）：88-89.［4］李永红 . 谈初中英语合作学习的教学开展策略［J］.学周刊，2020（13）. ［5］马全堂 . 巧用小组合作优化初中英语课堂教学［J］.试题与研究，2020（26）.