浅析培养幼儿语言能力的教学措施

薛 亚群
陕西省商洛市商州区第五幼儿园

摘要

语言是人们自我表达与相互交流及内心情感表达的重要工具。随着社会经济迅猛发展，各行业对具备较高语言表达能力的人才需求更高，因此具备语言表达能力对未来的学习与生活与工作有着积极作用。尤其是幼儿园教育，作为语言能力培养的重要阶段，采取有效措施提高幼儿的语言表达能力，对幼儿的综合能力提升有着现实意义。学会表达内心的情感与他人的沟通交流，是拓展幼儿发展空间的重要前提。幼儿的语言表达能力，也是其思想水平与综合能力水平的直接体现。将幼儿语言表达能力的培养贯穿到幼儿教育全程，丰富培养的内容体系，能够让幼儿敞开心扉，推动幼儿身心健康成长，从而夯实全面发展的基础。

关键词

幼儿教育；语言能力；措施分析

参考

［1］杨海霞 . 探析学前教育中幼儿语言表达能力的培养［J］. 课程教育研究：学法教法研究， 2020（9）：1.［2］弋攀 . 学前教育中培养幼儿语言表达能力的价值与生成对策探索［J］. 中华少年， 2020（9）：2.［3］高胜 . 幼儿教育中的语言表达能力培养对策研究［J］. 读与写：上旬， 2021（9）：2.［4］李艳 . 学前教育中幼儿语言能力的培养对策分析［J］. 文学少年， 2020（31）：1.