幼儿心理健康教育实践探究

杨 玲菲
谯家镇水田幼儿园

摘要

陶行知先生曾说过：“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力，为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。”儿童具有吸收性心智和下意识的感受吸收能力，在他们的成长过程中习得的是在与成人直接接触中感受最为真切、最为深刻的社会性行为。

关键词

幼儿；心理教育；实践；心理健康

参考

［1］俞艳华 . 学前教育阶段幼儿心理健康教育的重要性分析［J］. 文理导航（下旬），2018（5）：96+98.［2］沈夏莹 . 新课程改革下幼儿心理健康教育的创设情境策略［J］. 求知导刊，2017（4）：12—13.［3］安江红 . 幼儿心理健康教育的有效方法及发展趋势［J］. 智力，2016（1）：163—164.［4］韩冰 . 幼儿心理健康教育的有效方法及发展趋势［J］. 考试周刊，2010（1）：215—216.