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教师党支部“五融合”模式的工作实践

曾 盘辉
江西省赣州市寻乌县文峰中小学

摘要


本文总结分析学校支部党建工作的特色创新模式,为学校基层党支部建设提供参考。该支部以党建工作为引领,抓住文旅融合发展新机遇,结合学校专业特色和支部工作实际,创新运用“五融合”工作模式,即将党建工作与教科研工作、社会服务、文化传承、红色文化、廉政文化等相融合,充分发挥了基层党支部政治引导、思想引领、团结凝聚、文化熏陶的功能,让学校教师党支部成为团结广大教师的桥梁,为社会培养德才兼备全面发展的人才。

关键词


教师;党支部;“五融合”

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参考


[1]李柯 . 新时代中小学教师党支部党建与业务工作深度融合的实现路径研究[J]. 中国教育学刊,2019(20):60-66.[2]肖德波 . 中小学基层党组织发挥政治核心作用研究[J]. 当代家庭教育,2020,17(03):39-41.[3]陈刚 . 高校组织育人协同体系建构及其功能实现[J]. 中学课程辅导(教师通讯),2019(03):95-99.


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