构建小学数学高效课堂的策略
摘要
小学阶段的数学课程主要是通过对基础知识的学习,帮助小学生形成数学思维,为学生日后开展数学深度学习做好铺垫。教师在数学教学活动中,不仅应当是作为知识传播者,同时还应当加强学生对高效学习方式的探索,借助先进的教学思想与手段,为学生创设丰富的数学教学形式,培养小学生能够通过自主探究,来实现对数学理论的印证,重点激发小学生对数学世界的探索兴致,能够主动参与丰富的数学教学活动中,进而实现学生的数学学习质效的有效提升。本文分析了构建小学数学高效课堂的策略,以供参考。
关键词
小学数学;高效课堂;策略
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PDF参考
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