浅谈小学语文阅读教学的开展途径
摘要
小学是学生语言思维养成和发展的重要时期,语文教学既能拓展学生的文化视野,也能为学生社交能力、语言表达能力的提升打下基础。在新课程教育理念下,核心素养为语文教学注入了新的生命力。因此,教师应以核心素养为导向,将阅读课堂视为培养学生语文素养的重要阵地,使其在阅读中受到先进文化的熏陶,对文学世界产生强烈的探索欲,为语文素养的培养和发展打下基础,并通过开展阅读教学,塑造学生正确的价值观和个性。
关键词
小学语文;语文教学;阅读教学
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PDF参考
[1]刘丽娟 . 基于核心素养视角下的小学语文阅读教学策略分析[J]. 考试周刊,2021(34):38-39.[2]孟爱平 . 刍议核心素养下小学语文阅读教学方法[J]. 天津教育(上旬刊),2020,(9):90-91.[3]吉华 . 核心素养视角下小学语文阅读教学探析[J].科普童话,2020(8):4.
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