《铁路行车组织》活页式电子教材的开发与实践

李 红卫
黑龙江交通职业技术学院

摘要

社会和经济的发展，对职业教育的改革和发展提出了更高的要求。教材建设是人才培养的重要载体，立足“三教”改革，抓好新型教材建设，是实现职业教育教学改革提升的重要路径和策略。本文提出了以“任务活页 + 学材活页 + 笔记活页 + 评价活页”为基本工作任务单元的活页式教材的开发方法和原则，并以《铁路行车组织》课程为例，进行了新型活页式教材的开发与实践探讨。

关键词

活页式教材；开发；铁路行车组织；实践

参考

［1］国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知（国发［2019］4 号）［Z］.2019-01-24.［2］蔡跃，王偲，李静 . 职业教育新型活页式教材的特征及开发要点［J］. 中国职业技术教育，2021，（11）：88-96.［3］徐春英 . 新型活页式教材开发建设思考与实践探索 - 以北京理工大学出版社的实践探索为例［J］. 中国培训，2021，（4）：25-27.［4］教育部关于印发《中小学教材管理办法》《职业教育院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》的通知（教材［2019］3 号）［Z］.2019-12-16.