浅谈中学生如何有效选择课外读物来提升写作能力

徐 秀娣
海南省昌江黎族自治县昌江中学

摘要

随着新课程改革的不断深入，越来越多的教师开始注重课程的创新优化，而在此过程中，中学语文教师也应该在新课标的指导下，不断优化中学语文教学。作为中学语文教学的重要组成部分，阅读教学对于提高学生阅读能力和写作能力具有非常重要的意义。对于每一位中学语文教师而言，我们应该在中学语文教学过程中不断培养学生课外阅读的好习惯并努力优化中学语文课外阅读教学方法，从而让更多的中学生通过课外阅读不断提高自身语文水平和写作能力，最终实现个人综合素质的全面提高。基于此，本文针对中学生如何有效选择课外读物展开研究，并提出几点浅薄的建议，以供各位同仁参考。

关键词

中学语文；课外阅读；写作能力；问题及策略

参考

［1］唐云龙 . 新课标下中学语文课外阅读的指导措施［J］. 新课程，2021（18）：90.［2］陈蓉，戴伟 . 如何在课外阅读中推进作文研习共同体研究［J］. 作文成功之路，2021（09）：68-69.［3］徐建 . 中学语文课外阅读开展及有效指导策略探讨［J］. 求知导刊，2020（44）：67-68.［4］李桂玲 . 新课标指导下中学语文课外阅读教学方法初探［D］. 辽宁师范大学，2020.［5］苏勤 . 提中学学生语文课外阅读能力的研究［D］.内蒙古师范大学，2020.