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中学体育课中如何渗入思想政治教育元素

简 正林
江苏省淮安市洪泽外国语中学

摘要


课程思政是新时期的一种全新的综合教育理念,它以构建全员、全程、全课程育人格局为主要方式,将各类课程与思想政治理论课相结合,深入贯彻立德树人的根本教育理念,进而发挥出协同教育理念的作用和效果,全方位提高学生的综合素养。体育课程作为中职教育体系中的重要模块,对于强化学生的身体素质,引导学生建立起积极乐观的心态和价值观有着重要的保障作用,因此需要从课程思政视角出发对中职体育课堂教学进行优化和改革。

关键词


课程思政;中学;体育教学;思政教育

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参考


[1]杨彬,谢涛 .“课程思政”背景下中学体育教学路径的探究[A]. 陕西省体育科学学会 . 第一届陕西省体育科学论文报告会优秀论文集[C]. 陕西省体育科学学会:陕西省体育科学学会,2021:8.[2]袁红,冯洪恩 . 项群理论视角下普通中学体育课程思政同向育人改革与实践:以东北石油中学为例[J]. 哈尔滨体育学院学报,2021,39(3):75-80.[3]赵斌 . 立德树人视域下体育课程思政建设研究[J].西北民族中学学报(自然科学版),2021(04). [4]余卫平,楚海月 . 体育院校专业课“课程思政”现状、问题及对策探究[J]. 体育师友,2020,43(04):23–25.


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