应用型人才培养视角下的大学英语教学改革研究

刘 娟
延安大学外国语学院

摘要

在时代的快速发展中，社会及国家对人才的需求以不满足于当下，而是更加注重人才的专业能力、实践应用能力及综合素质能力。作为人才培养的摇篮，高校应立足时代背景，提高应用型人才培养重视，切实推行教学改革的深化落实，促使现代学生能够更好地发展其专业应用技能，以满足当下人才市场环境。本文立足应用型人才培养视角，以大学英语教学为例，结合当下高校英语教学现状，针对应用型人才培养下的英语教学改革展开研究，以期推动大学英语教学发展，培养更多优质的英语应用型人才。

关键词

应用型人才；人才培养；大学英语教学；教学改革

参考

［1］程亚品 . 新时代基于应用型人才培养的大学英语教学改革［J］. 创新创业理论研究与实践，2019（9）：2.［2］段海萍 . 基于应用型人才培养的大学英语教学改革研究［J］. 黑龙江教师发展学院学报，2020，39（2）：3.［3］林寒 . 应用型人才培养模式下的高校英语教学改革探索关键研究［J］. 校园英语，2019（28）：1.［4］贺颖 . 地方工科院校英语专业实训教学改革研究与实践——以广西科技大学为例［J］. 教育教学论坛，2020（7）：134-138.［5］刘晓征 . 应用型人才培养模式下高校英语教学的改革与创新［J］. 吉林省教育学院学报，2019（11）：94-97.