探究在体育课堂中应用游戏教学法的策略

许 翔
南京师范大学附属中学树人学校

摘要

在核心素养和教学改革的不断推进中，学生德智体美全方位的发展已经成为初中教学中面临的挑战。因此在体育课堂的教学中，教师也要更新观念，不断探索新的教学方式，将体育游戏运用在教学中，让学生在体育游戏中增强体质、提升心理素质。在过去的体育课堂中，受到应试教育观念的影响，体育课堂经常被文化课所代替，并没有得到足够的重视，导致课堂教学效率不高。本文简单介绍了游戏教学在初中体育课堂中的应用价值，提出了几点游戏教学法在体育课堂中的应用策略，希望能够对教学实践有所帮助。

关键词

初中体育；游戏；教学

参考

［1］曹秀珍．例谈体育课堂体育游戏实施策略探析［J］．当代体育科技，2021，11（14）：140-142． ［2］王娜．创新体育游戏提高中学体育课堂教学质量［J］．武当，2021（6）：81-82． ［3］法巧仙 . 传统民间游戏走进初中体育课堂的探究［J］. 科学咨询（教育科研），2020（7）：205.