首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

“互联网 +“时代企业品牌形象课程改革分析

黄思 奕
湛江科技学院

摘要


传统的单一的理论式教学对于现在的视觉传达设计专业的课程例如企业品牌形象课程已经缺乏创新,有必要进行一
定的教学改革,本文主要是探讨视觉传达设计实践课程的与市场结合的重要性,以及探讨在现在就业市场下尽量避免教学和
市场脱离的问题。提高学生的实践能力,使得学生可以更好的进入社会。

关键词


“互联网 +”时代品牌设计教学与实践

全文:

PDF


参考


[1]李峻 . 以品牌课程促进教师的全方位发展[J]. 现

代教学,2020(17):17-19.

[2]刘华年 . 美术专业学生“互联网 +”创业实践教学

内容与模式探究[J]. 美术教育研究,2022(06):142-143.

[3]陈丽,郑勤华,徐亚倩 . 互联网驱动教育变革的基

本原理和总体思路——“互联网 + 教育”创新发展的理论与

政策研究(一)[J]. 电化教育研究,2022,43(03):5-11.

DOI:10.13811/j.cnki.eer.2022.03.001.

[4]韩志强 . 基于“互联网 +”的高校教育管理模式创

新与启示[J]. 中国管理信息化,2022,25(04):199-201.


Refbacks

  • 当前没有refback。