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生活化教学在初中道德与法治教学中的应用  

林俊 周
内蒙古阿拉善盟额济纳旗中学

摘要


随着课程改革的不断深入,越来越多的教育工作者开始意识到生活化教学的重要性和必要性。当学习内容与学生的
生活经验相关时,可以有效调动学生学习的积极性。道德与法治教学内容与学生的日常生活息息相关,将学生的生活实际与
道德与法治教学相融合,具有非常重要的教学意义。因此,本文分析了生活化教学在初中道德与法治教学中的应用策略,以
期提升课堂教学质量。

关键词


初中道德与法治,生活化教学;应用

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参考


[1]陈锦华.初中道德与法治生活化教学常见问题及其

对策探讨[J].中学课程辅导(教学研究),2020,14(10):

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