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小学语文中行动导向教学法的应用分析

王 玲
江苏省宿迁市洋河新区美人泉小学

摘要


提倡以人为本教育的当下,行动导向教学法既符合小学生学习特点又能满足其发展需求。行动导向教学法以任务驱动的形式取代传统教育的填鸭式教学,充分体现了学生在教学中的主体地位。本文介绍了行动导向教学法的内涵特点,并具体分析在小学语文教学中的应用路径。

关键词


小学语文;行动导向教学法;应用分析

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参考


[1]伍小梅 . 行动导向教学法在《小学语文课程与教学法》课程教学中的应用[J]. 开封教育学院学报,2019,39(03):103-104.[2]刘海燕 . 行动导向法在小学语文教学中的运用[J].初中生优秀作文,2015(18):84.[3]胡彩玲 . 行动导向教学法在小学语文教学中的应用[J]. 甘肃教育,2019(8):160-161.[4]陈岳川 . 行动导向教学法在小学语文教学中的应用研究[J]. 国家通用语言文字教学与研究,2020(6):80-81.


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