“互联网+”背景下大学计算机教学中学生自主学习能力的培养

于 鸣
东北林业大学

摘要

科技的发展推动的互联网的进步，在“互联网 +”背景下，教学活动的开展更是上升了新地阶层。结合新时期教学
深化改革的落实，教育活动不仅是知识技能的培养，更是学生学习能力的培养。作为新时代重要的课程教学内容，高校教师
在开展大学计算机教学期间，亦需要充分考虑学生自主学习能力的培养。基于此，本文立足“互联网 +”背景，结合计算机
教学，对学生自主学习能力的培养策略展开讨论，以提高学生的综合素养能力，培养更多发展型优秀计算机人才。

关键词

互联网 + 背景；大学计算机教学；自主学习能力

参考

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