聚焦深度教学的初中语文课堂教学变革研究

王 立瑞
甘肃省永靖县太极中学

摘要

素质教育下，“以生为本”教学模式逐渐取代了传统课堂，由机械的教学知识传授，发展到全面培养学生综合能力，
因此，聚焦深度教学，突破教学内容分散化、教学目标标签化，改变语文教学课堂，引导学生在学习中主动探究、深入反思，
本文从初中语文深度教学概念出发，展开探讨深度教学下的初中语文课堂教学变革策略，从而达到深度教学目标。

关键词

初中语文；深度教学；教学策略

参考

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