“互联网 +”背景下高校环境艺术设计 专业教学创新模式研究

阮 志君
许昌陶瓷职业学院

摘要

互联网技术在过去十年中发展迅速，随着“互联网 +”的推出，互联网在技术上和概念上都有了长足的进步。“互联
网 +”是多年来互联网发展的结果，在一定程度上促进了社会经济的发展，并培养许多创新型的高素质的人才。将“互联网
+”理念有效地融入大学艺术设计专业，可以为艺术设计专业的发展做出重大贡献。然而，随着“互联网 +”的普及，学生在
一定程度上依赖互联网，没有互联网支持的学习和生活已经变得越来越困难。无论是在校园里订餐、玩互联网游戏还是在线
阅读，很大一部分学生都离不开互联网设备，这就需要教师认识到“互联网 +”的双面性，正确将“互联网 +”融入到日常的
教学中，使之成为学生提高设计能力的工具。

关键词

互联网 +；艺术设计专业；教学模式

参考

［1］欧阳俊彤 .”互联网 +”背景下高校环境艺术设计专

业教学创新模式的思考［J］. 大众文艺：学术版，2021（17）：2.

［2］李朝献 .”互联网 +”背景下高校环境艺术设计专业

教学创新模式研究［J］. 教育教学论坛，2020（26）：2.

［3］李晓晨，刘明 . 高校环境设计专业在互联网创新创

业教学模式研究［J］. 中国多媒体与互联网教学学报（上旬

刊），2020（03）：50-51+54.