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Sec | 作者 | 标题 |
| 138160 | 08-09 | ART | 立峰, 慧, 琴, 林 | 浅谈金课建设中的时代特征和国际视野 |
| 138160 | 08-09 | ART | 立峰, 慧, 琴, 林 | 浅谈金课建设中的时代特征和国际视野 |
| 138161 | 08-09 | ART | 国喜 | 基于创新创业能力培养的高校实践教育基地建设研究 |
| 138162 | 08-09 | ART | 小秋 | 加强企业党建工作的路径探索 |
| 138163 | 08-09 | ART | 蓉蓉 | 竖式叙事：竖屏剧与日本漫画叙事语言共性研究 |
| 138164 | 08-09 | ART | 婷 | 浅析公共图书馆发挥社会教育职能的有效途径 |
| 138165 | 08-09 | ART | 卓如 | 短视频创作中的低质问题探讨 |
| 138166 | 08-09 | ART | 春江 | 基于产教融合校企双元育人模式下数控专业课程开发的探索 |
| 138167 | 08-09 | ART | 繁光 | “三分模式”在县域教育科研管理中的应用与实践 |
| 138168 | 08-09 | ART | สอดส่องกฤษ | 基于汉语国际教育背景下的冰雪文化传播路径分析 |
| 138169 | 08-09 | ART | 文婷 | 从同一性和价值观角度理解当代城市青年——以深圳市实证调查数据为例 |
| 138170 | 08-09 | ART | 雅琛, 静, 梦利, 延松 | 基于 TPACK 理论的教师发展策略及教学过程设计 |
| 138170 | 08-09 | ART | 雅琛, 静, 梦利, 延松 | 基于 TPACK 理论的教师发展策略及教学过程设计 |
| 138170 | 08-09 | ART | 雅琛, 静, 梦利, 延松 | 基于 TPACK 理论的教师发展策略及教学过程设计 |
| 138170 | 08-09 | ART | 雅琛, 静, 梦利, 延松 | 基于 TPACK 理论的教师发展策略及教学过程设计 |
| 138171 | 08-09 | ART | 朝玖 | 产教融合背景下的中职焊接人才培养分析 |
| 142889 | 10-01 | ART | huang | 浅析孔子对中国教育思想史的发展影响 |
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