首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

系统化健康教育对母乳喂养及新生儿护理能力的作用

肖 婷婷
陆军特色医学中心大坪医院

摘要


目的:探讨系统化健康教育对母乳喂养及新生儿护理能力的作用。方法:选择2020年11月-2022年12月本院收治的100例产妇为本次研究对象,随机数字表法分组,观察组及对照组,均n=50。对照组予以一般健康教育,观察组给予系统化健康教育。比较两组产妇护理知识学习情况、护理技能实操情况、哺乳与新生儿护理完成情况。结果:健康教育后,观察组产妇在母乳喂养、产后饮食及活动、新生儿护理、预防接种方面的知识学习情况评分高于对照组(P<0.05)。观察组产妇在自身护理、新生儿脐带、母乳喂养、新生儿沐浴方面的实际操作评分高于对照组(P<0.05)。观察组可独立完成哺乳及新生儿护理的产妇例数高于对照组(P<0.05)。结论:系统化健康教育可以提高母乳喂养率,提升产妇新生儿护理能力,值得推广应用。

关键词


系统化健康教育;一般健康教育;产妇;新生儿护理;母乳喂养

全文:

PDF


参考


[1]朱琳,周栋雯.基于知信行模式的纯母乳喂养健康教育对产妇产褥期母乳喂养的影响[J].国际护理学杂志,2022,41(16):2948-2952.[2]邓开姣,高显舜,党从霞."三早"健康教育配合护士-家属联合支持辅助手法按摩对初产母乳喂养成功率的影响[J].海南医学,2022,33(15):2034-2037.[3]孙燕,郑明娟,周萍.以共同养育理论为基础的行为与认知健康教育对初产妇母乳喂养的影响[J].齐鲁护理杂志,2022,28(13):78-81.[4]徐丽华,吴黎黎.母乳喂养指导在产科护理中的应用及对母乳喂养技巧掌握情况、产后开始泌乳时间的影响[J].国际护理学杂志,2022,41(06):1050-1053.[5]欧阳宁宁,吴艳燕,王雪,等.择期剖宫产产妇早期乳房按摩联合健康教育对母乳喂养的影响分析[J].黑龙江医药,2020,33(04):961-963.[6]王喜慧.心理护理联合健康教育对50例妊娠并发症产妇母乳喂养效果的影响[J].延边大学医学学报,2021,44(03):212-213.[7]叶丽云,郑聪霞,王林丽,等.情景模拟配合角色代入式健康教育对初产妇角色转换及母乳喂养意愿的影响[J].现代实用医学,2021,33(01):85-87.[8]刘莉,张利平.早期母婴皮肤接触联合路径式健康教育对母乳喂养及产妇子宫复旧的影响[J].实用临床医药杂志,2020,24(20):124-126.[9]周晶,林琴微,姚微.围生期健康教育对提升孕产妇健康素养与母乳喂养自我效能感的价值研究[J].中国妇幼保健,2020,35(18):3336-3339.[10]柯珍.个体化健康教育指导对提高剖宫产产妇母乳喂养率的影响[J].基层医学论坛,2020,24(15):2191-2192.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-04-11-110469

Refbacks

  • 当前没有refback。