医学专业组胚学课程思政教学PDCA模式设计与构建

史 敏, 毕 芳芳, 张 露, 李 倩, 魏 琪
西安培华学院医学院

摘要

"课程思政"是将德育元素融入到每一门课程中,让课堂教学成为落实思政教育､以德树人的主要渠道｡本文探讨了将课程思政通过PDCA模式在医学专业组胚学课程教学中,通过PDCA模式把课程思政贯穿于课程教学的全过程之中,可以将教学内容､教学方法有机地结合,使教师的教学活动有序和有效地进行｡同时还能有效改善课堂教学设计,及时得到学生对知识的反馈,从而形成可复制､可推广的建设性方案｡让课程思政成为教师教书育人的自觉行为,真正实现实际意义上的教学相长｡

关键词

PDCA模式;组胚学;课程思政;立德树人

参考

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