"课程思政"模式下大学护理教学策略的探索

聂 荔
重庆三峡医药高等专科学校

摘要

在高校育人环节中,全面落实"课程思政"模式是践行立德树人根本任务的重要举措,也是高校的必要工作｡"课程思政"模式能够推进思政教育与专业课程教学有机融合在一起,在专业课程教学全过程渗透德育,以课程思政模式配合思政课程,全面提高大学生的思政道德水平和思政素养｡鉴于此,本文将以大学护理专业教学为研究对象,在模式概述､意义分析的基础上,重点探究"课程思政"模式下大学护理教学的有效策略,希望能为大学护理专业教师全面渗透德育提供参考｡

关键词

"课程思政"模式;大学;护理教学;立德树人;教学策略

参考

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