互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用价值研究
摘要
目的:评估在双相情感障碍护理中给予互动达标理论的效果。方法:对80例患有双向情感障碍者进行分组评估,共为两组观察组(互动达标理论)、对照组(常规护理),评估其护理效果。结果:观察组HAMD、BRMS评分较对照组低,并且观察组患者对治疗依从性较高,与对照组之间具有P<0.05统计学意义。结论:通过良好的互动达标,可以建立稳定的护患关系,提升患者的治疗依从性,减轻症状的严重程度,在双相情感障碍护理中具有重要的应用价值。
关键词
互动达标理论;双相情感障碍;HAMD评分
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-06-02-155230
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