首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

赋能教育模式结合人文关怀护理在晚期结直肠癌患者中 的作用与效果分析

裴 梁玉
上海中医药大学附属龙华医院浦东分院

摘要


目的:分析在晚期结直肠癌患者中应用赋能教育模式结合人文关怀护理的临床效果。方法:利用分组研究法对我院在 2017
年 10 月-2019 年 10 月收治的 90 例患者进行研究,其中参考组患者(n=45)采用常规护理,研究组患者(n=45)在常规护理基础上
行赋能教育模式结合人文关怀护理,对比两组患者最终护理效果。结果:研究组患者护理后自我护理能力评分以及不良反应发生概率
均好于参考组,P<0.05 有统计学意义。结论:在晚期结直肠癌患者中应用赋能教育模式结合人文关怀护理的临床效果显著,故值得
在临床中广泛应用。

关键词


赋能教育模式;人文关怀护理;晚期结直肠癌

全文:

PDF


参考


[1] 王娟,葛向华,姜南苑.赋能教育模式结合人文关怀护理在晚期结直肠癌患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2019,25(24):64-67. [2] 袁彩霞,周小燕,李燕.人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的效果观察[J].特别健康,2019,(19):155. [3] 林素红.利用人文关怀护理对改善直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的价值观察[J].糖尿病天地,2019,16(11):272. [4] 金春萍,马琳琳,陈秀云,等.人文关怀护理在直肠癌结肠造瘘口患者围手术期的应用效果探讨[J].特别健康,2019,(23):121-122. [5] 王丽.人文关怀联合心理护理对结直肠癌患者满意度及生活质量的影响[J].心理医生,2019,25(1):255-256.


Refbacks

  • 当前没有refback。