抛锚式教学在产房助产士带教中的应用

杨 素华, 巴桑 卓玛, 陈 凤*
西藏自治区妇产儿童医院妇产科 西藏拉萨 850000

摘要

摘要：目的：探讨抛锚式教学在产房带教中的应用效果。方法：选取西藏自治区妇产儿童医院产房12名助产士为临床带教为对象，分为2组。对照组采用老带新统教学模式，试验组实施抛锚式教学。比较两组助产士的成绩和临床实践能力。结果：与对照组相比，试验组助产士理论和操作考核成绩均高于对照组助产士。结论：抛锚式教学能够有效提高助产士的学习效果

关键词

关键词：产房；抛锚式教学；助产士；临床实践能力

参考

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