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规范化健康教育在发热门诊患者护理中的应用效果研究

袁 姣姣
树兰杭州医院 浙江杭州 310000

摘要


摘要:目的:探究规范化健康教育在发热门诊患者护理中的应用效果。方法:选取2021年1月-2023年3月门诊收治的82例发热患者,随机分成两组,对照组接受常规健康教育干预,研究组接受规范化健康教育干预。结果:研究组的退热时间更短(P<0.05),研究组的自我护理能力、生活质量评分更低(P<0.05);研究组的健康知识掌握程度更优(P<0.05);研究组的干预满意度更高(P<0.05)。结论:在发热门诊患者护理过程中,规范化健康教育干预后可以缩短退热时间和提高健康知识掌握率,进而提升自我护理能力、生活质量水平,干预效果显著。

关键词


关键词:规范化健康教育;发热门诊患者;退热时间;自我护理能力评分;生活质量评分;健康知识掌握程度

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-23-152352

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