健康管理中心护理健康教育实施作用分析

于 海涛, 周 华英
西藏自治区人民医院健康管理中心 850000

摘要

摘要：目的：分析健康管理中心护理健康教育措施的应用价值。方法：使用随机数字表分组原则对本院健康管理中心2023年1月-2023年12月前来健康体检的体检者250例分成两组(两组各125例)，参照组、观察组分别使用常规护理和护理健康教育，比较两组健康体检者的干预效果。结果：两组护理后对比的护理质量评分、护理满意度、患者健康知识掌握度、体检配合度存在十分显著的差异(P＜0.05)，差异具有统计学意义。结论：健康管理中心应对健康体检者实施护理健康教育，能很好的增进护患之间的沟通了解，使得体检过程更加便利，提高健康管理中心的护理质量水平。

关键词

关键词：健康管理中心；护理健康教育；实施措施；应用效果

参考

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