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3D解剖学教学软件在人体解剖学教学中的应用现状

刘 冬强
邵阳学院基础医学院

摘要


目的探讨3D解剖学教学软件在人体解剖学教学中的应用现状。方法选取2016年1月-2018年1月本校124名学生,随机分为两组,对照组应用普通人体解剖学教材教学,研究组应用3D解剖学教学软件教学。比较两组理论成绩、成绩成绩和总成绩、学习兴趣和课程设置满意度。结果研究组理论成绩、成绩成绩和总成绩高于对照组(P<0.05);研究组学习兴趣和课程设置满意度高于对照组(P<0.05)。结论在人体解剖学教学中,3D解剖学教学软件可提高学生考试成绩,学生学习兴趣和课程设置满意度高。因此,3D解剖学教学软件应在人体解剖学教学中进一步推广和应用。

关键词


3D解剖学教学软件;人体解剖学教学;应用现状;学习兴趣;课程设置满意度

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/yxyj.v1i5.4222

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