健康教育对白血病患者自我护理行为的影响

涂 璇, 杨 英
华中科技大学同济医学院附属协和医院

摘要

目的：探究健康教育对白血病患者住院期间自我护理行为的影响。方法：选取2018年1月-2018年12月期间收入我院治疗的80例白血病患者为例，均分为对照组（n=40）、观察组（n=40）,对照组实施常规护理，观察组加以白血病健康教育指导，对比两组患者的自我护理行为。结果：实施健康教育后，观察组患者的观察组患者的调整饮食结构能力、对疾病健康知识了解能力、遵医嘱服药情况均好于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：对白血病患者实施健康教育，可提高患者自我护理行为，值得临床应用和推广。

关键词

健康教育；白血病；自我护理行为

参考

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