基于案例教学法的《工程项目管理》教学改革研究

姜 涛, 荆 明野, 韩 非飞, 盖 晓连
哈尔滨石油学院

摘要

目前，课程思政已成为我国高等教育改革的重要内容，很多高校的专业课程都进行了思政改革和创
新。本文论证了课程思政背景下课程的教学改革的必要性，以《工程项目管理》课程为例，从工程项目管理课程教
学内容改革、明确工程项目管理课程教学目标、积极探索思政教育融合点，在《工程项目管理》课程中的教学改革
路径，并展示了“课程思政”在《工程项目管理》课程中的融合特色及教育成效。

关键词

课程思政；教学改革；案例教学；任务驱动教学

参考

[1]张科,纳学梅.课程思政融入《土力学》教学的探索与实践[J].高教学刊,2021(08):113-116.

[2]许玥,刘中华.土木工程专业课程思政建设初探——以《钢结构设计原理》课程为例[J].四川建筑,2021,41(01):277-278.