对初学者掌握运动技能学习注意焦点反馈影响的实验研究

闵 　念
长江大学 教育与体育学院

摘要

由于足球项目技术动作复杂，教学方法陈旧，教学形式单一，导致学生的学习兴趣和学习积极性不高，作为最主要的反馈形式-运动表现反馈（Konwledgeofperformance），它着重强调运动学或运动力学方面的信息，对体育教练和体育教师的训练帮助很大。众所周知，想要提高运动质量，必须要提高运动技能。在“中国足球梦”的号召以及多方政策大力支持下，通过注意焦点的追加反馈来提升学生对足球的兴趣；附加反馈对运动技能的习得非常重要，因为附加反馈是在技术训练结束后提供给学习者，对他们的动作技能进行正确引导起着重要作用。

关键词

注意焦点；开放式运动技能；学习；实验研究

参考

[1] 于淋 . 注意焦点对新手投掷飞镖技能学习与表现影响的研究 [D]. 武汉体育学院，2015.

[2] 黄竹杭，李高峰，赖勤，等 . 运用外部注意焦点提高高水平选手开放式运动技能学习效率的实验研究 [J]. 北京体育大学学报，2012，35（7）：108-112.

[3] 刘文境 . 注意焦点对青少年游泳运动员动作技能表现的影响 [D]. 湖南大学，2017.