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“课程思政”视域下大学英语教学改革实践与探索

丁  丁
辽宁冶金职业技术学院

摘要


自我国提出立德树人教育理念以来,课程思政成为教育领域热门词汇。因此在全新教育背景下,将课程思政融入大学英语教学,是本课程教学的重要任务以及重大使命,教师围绕课程思政开展有效教学活动,能够引导学生在知识和技能学习中不断提高认知能力,助力学生综合能力以及素养的全方位发展,从而进一步实现新时期下的人才培养目标。本文就“课程思政”视域下大学英语教学改革进行研究,并对此提出相应看法。

关键词


“课程思政”;大学英语教学;改革;研究

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参考


[1] 闫潇 . 新时代背景下高校英语教师课程思政认知探究 [D].西安外国语大学,2021.

[2]裴蕾 .高中英语“课程思政”问题研究 [D].吉林外国语大学,2022.

[3] 谢燕 .《大学英语》课程思政实施现状及对策研究 [D]. 重庆工商大学,2022.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117355

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