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产教融合背景下高职烹饪工艺与营养专业教学改革研究

黄  瑜
广东创新科技职业学院

摘要


近些年,随着我国社会经济日益增长,人们生活水平也日益提升,对烹饪行业所提出的要求越来越高。高职院校作为培养烹饪工艺与营养专业人才的重要基地,其教学质量和人才培养效果直接关系到行业的可持续发展。而产教融合作为当前职业教育改革的重要方向,可以确保烹饪工艺与营养专业教学与行业发展紧密联系,培养出行业真正所需的高素养人才。 对此,本文对产教融合背景下高职烹饪工艺与营养专业教学改革展开研究,以供参考。

关键词


产教融合;高职;烹饪工艺与营养专业;教学改革

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参考


[1] 孙迁清,史居航 . 烹饪工艺与营养专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践 [J]. 中国食品工业,2023(12):100-101+105.

[2] 王蓓 . 产教融合视域下烹饪工艺与营养专业建设的实践和探究——以江苏旅游职业学院为例 [J]. 黑龙江教育(理论与实践),2023(06):63-66.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-03-149507

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