依托“百千万工程”构建大学生实践思政育人共同体的理论和实践探索

刘 帅君
肇庆学院机械与汽车工程学院

摘要

“百县千镇万村高质量发展工程”为构建高校、企业、社会、乡村多元主体协同的实践思政育人共同体提供了平台和契机，化解了高校“大思政”格局面临的协同育人问题、资源短缺问题、长效育人问题和体制机制问题等困境。通过加强党建引领、做好顶层设计、打造人才梯度和建立长效机制，构建更具整体性、系统性、主动性、互动性实践思政育人共同体，提升实践育人的效果，为大学生提供更广阔的实践平台和成长空间，引导学生为乡村振兴和社会进步做出积极贡献。

关键词

“百千万工程”；实践育人；共同体；思政育人

参考

[1] 张佳，石俊 . 高校思政教育共同体育人机制的构建思考 [J].成才之路，2022（20）：5-8.

[2] 刘康 .“大思政”视域下高校思想政治教育共同体建构的逻辑进路 [J]. 菏泽学院学报，2021，43（03）：44-48.