初中数学课堂落实核心素养的策略分析

郑 　强
柳州市第十九中学

摘要

随着新课程改革的持续性推进，核心素养已经成为了各阶段、各学科教师实施改革与创新的重要方向。在此背景下，如何把握数学核心素养推动初中数学教学朝着“素质型”方向转变，并有效培养初中生数学素养，已经成为了初中数学教学的重要任务之一。本文具体讨论了初中数学核心素养的基本内涵、初中数学课堂落实核心素养的具体原则，并在此基础上提出了几点可行且有效的教学建议，以期能够给相关人士提供一些借鉴参考，共同为初中数学教学的现代化改革和发展贡献力量。

关键词

核心素养；初中数学；落实策略

参考

[1] 李上 . 初中数学课堂落实核心素养的策略探究 [J]. 数理天地（初中版），2024（03）：101-103.

[2] 林龙建 . 核心素养背景下初中数学高效课堂的构建策略 [J]. 当代家庭教育，2023（24）：150-153.

[3] 胡顺玲 . 新课标背景下初中数学核心素养的培养方法探究 [J]. 数理天地（初中版），2023（23）：78-80.