基于 R 软件的概率论与数理统计实践教学探讨

刘 　娟¹, 邓 凌峰²
1、湖南工学院理学院
2、湖南科技学院经济与管理学院

摘要

概率论与数理统计的教学存在理论知识枯燥、学生实践操作弱等情况，最终导致学生对课程的学习兴趣不高。基于此，本文通过 R 软件直观演示医学混检最佳分组人数，二维随机变量函数 1 2 MAX X X (, ) 、 1 2 MIN X X (, ) 、 X X 1 2 + 、 1 2 / X X 、 X X 1 2 × 的密度函数的仿真，泊松定理的动态演示，以期更好的激发学生的学习热情，从而达到提高学生对概率论与数理统计的学习兴趣。

关键词

概率统计；实验教；R 软件

参考

[1] 崔玉杰 . 基于 R 的《数理统计学》课程教学改革初探 --以求常用分布分位数及其概率计算为例 [J]. 教育教学论坛， 2019（19）：2.