高职院校虚拟教研室建设探讨——以云南城市建设职业学校为例

王 　彤
云南城市建设职业学院建筑工程学院

摘要

随着信息技术的飞速发展，高等职业院校在教学模式、教学手段以及教学环境方面迎来了前所未有的变革机遇。本文以云南城市建设职业学院为例，探讨了虚拟教研室的建设，分析了其在提升教学质量、促进教师专业发展以及拓展学科教学领域方面的作用和意义。通过对云南城市建设职业学院虚拟教研室建设的实践探讨，本文旨在为其他高等职业院校提供借鉴与参考，推动高等职业教育的信息化和智能化发展。

关键词

虚拟教研室建设；高等职业院校；教学资源

参考

[1] 张东明 . 应用型本科高校交通工程专业产教融合模式探索与实践 [J]. 科技与创新，2021（7）：3.