浅谈新工科视域下森林工程专业实践教学路径

郭 春丽, 陈 顺超, 孙 微微
西南林业大学土木工程学院

摘要

基于新工科视域下所需的知识领域和信息技术、互联网络及人工智能等相关领域的交融结合，进一步加强学校企业间的协作关系，促进产教融合与高等教育的协同性，以此推进传统森林工程专业课程的改革和优化。为了增强森林工程专业学生的创造力，扩大了森林工程专业学生的招收途径，提高了新生素质，并创建了一个森林工程专业学术研究联合创新中心，形成一种新型跨学科的教育系统。借助运用社交网络来塑造积极的学习环境，制定出一套科学的培训机制，森林工程专业人才培育工作已经取得显著成果。

关键词

新工科；森林工程；创新能力；培养模式

参考

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