初中英语课堂教学中学生核心素养培养的现状与路径
摘要
新课标的再次调整对于培养学生核心素养又提出了更高要求,初中英语课程也不例外。在新课标的引导下,初中英语教学不应该只是局限于给学生传授语言知识,还应注重培养学生的核心素养,让学生积累相应知识的同时,也能具备适应社会发展的能力,最终提升自身竞争力。在此背景下,本文以英语新课标为指导,对初中英语教学中学生核心素养的培养展开了研究,文中首先分析了培养学生核心素养的意义,随后指明了教学现状,最后提出了培养路径,以供参考。
关键词
初中英语;核心素养;教学意义;教学现状;培养路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-18-165822
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