小学数学教学跨学科作业设计策略

王 思怡
苏州工业园区东沙湖小学

摘要

随着教育改革的深入发展，小学数学教学已不再是单一的数学知识和技能的传授，而是更加注重培养学生的综合素质和跨学科能力。跨学科作业设计作为小学数学教学的重要组成部分，对于提升学生的综合素养具有重要意义。本文将分别从融合语文学科、融合科学学科、融合美术学科、融合体育学科、融合信息技术学科等不同视角，对小学数学教学跨学科作业设计策略展开积极探索。

关键词

小学数学；跨学科作业；设计策略

参考

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