论角色游戏与幼儿的发展

陈 琳
盐城经济技术开发区幼儿园

摘要

幼儿自由、独立、快乐、创意性的游戏现在特别受重视，角色扮演是幼儿时期典型的游戏，在角色游戏中，幼儿们模仿、想象各种各样的角色，创造性地反映现实生活，从中获得满足和快乐。在担任角色前，教师应该引导和帮助幼儿们确认角色，幼儿自己想办法表现角色，认识到与他人合作的重要性，提高社会交往能力，教师应该适当选择游戏的主题和内容，有效地投入游戏材料，引导幼儿游戏的深入发展。教师通过解决问题、评价沟通的方式加强幼儿的社会行为，推动幼儿社会性发展。

关键词

角色游戏；幼儿；自主学习

参考

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