积极心理学视角下的高职英语教学改革分析

王 雪
江西软件职业技术大学

摘要

随着时代的不断发展，在职业教育中，相应的学科和项目也要进行积极的改革。英语作为职业教育中必不缺少的组成部分，也一定要积极的与时代接轨，并力求寻找新的发展方式，从本质上提高学生的英语能力。只有这样，才能真正的起到英语教学的目的。但是在本阶段，高职英语的教育仍然存在着一些问题，基于此，我们就要积极的采用先进的思想或模式，最大程度对英语教学进行改革。在此，我们提出的积极心理学的模式，希望能给高职的英语教学提供一些参考意见。

关键词

积极心理学；高职英语；教学改革分析

参考

[1] 罗敏捷 . 积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新探析 [J]. 青春岁月 ,2016.

[2] 苗蕊.积极心理学视角下的高职英语教学改革[J].智库时代 ,2017:154-155.

[3] 王婷 . 积极心理学视角下的高职英语教学改革 [J]. 宿州教育学院学报 ,2017