基于数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

黄 前觐
凌云县泗城镇初级中学

摘要

数学核心素养是能力、知识与素质的结合,是学生必须具备的基本数学品质。随着课程改革的不断深化,
现阶段数学教学目标已经发生明显转变,不再只是关注学生的考试成绩,而是更加注重学生综合能力的提升。文章
对数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略进行了深入探究。

关键词

核心素养理念;初中数学;教学措施

参考

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学分析 [J]. 新课程，2020（32）.

[2] 顾启焕 . 核心素养理念下的初中数学课堂教学 [J].

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[3] 梁雪 . 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学

探究 [J]. 数学学习与研究，2020（24）：125-126.