商务管理专业活力课堂教学改革研究——以“管理学”课程为例

章 琦
浙江越秀外国语学院

摘要

本文阐述了商务管理专业“管理学”活力课堂教学改革的背景意义,分析了管理学课程教学中现存的问题,
提出了快速转变学生思维意识;案例教学,理论与实践相结合;借鉴BOPPPS教学模式,线上线下混合教学;知识,
能力综合考核等相关的教学改革实践。

关键词

商务管理专业;活力课堂;BOPPPS教学模式

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