新时期中小学课外音乐活动实施新探——以非遗研学游为例

彭 雅薇
湖南师范大学

摘要

研学旅行是课外活动的创新形式，以非物质文化遗产为主题的研学旅行与音乐课外活动存在深度互涉，是
对音乐课堂教学的有效补充和增益。近年来课外音乐活动存在止步不前的倾向，在以核心素养为背景的新时期下，
非遗研学游能够助推中小学音乐教育突破困境，能够构建真实情境，利于审美感知；培养文化自信、促成文化理解；
打通内外壁垒，丰富课程资源；增色课外活动，实现质效双增。

关键词

非物质文化遗产；研学旅行；音乐课外活动

参考

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