基于课程思政的财政学教学改革途径

刘 子豪
烟台南山学院

摘要

立德树人是教育工作的根本目标，课程思政的提出旨在推动思政教育全过程、全方位落实。在“课程思政”引导下，专业课程教学工作要持续改进，将专业课程与思政教育有效结合起来，实现协同育人。本文从《财政学》课程特色和教学组织特点出发，对《财政学》课程思政的基本内涵、建设目标进行了分析，并提出了实现《财政学》课程思政的途径，凸显《财政学》课程的思政育人价值。

关键词

财务；课程思政；内涵；途径

参考

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