民办高校课程思政建设的困境与对策初探——以全课程育人为视角

施 冰滢
南京传媒学院

摘要

全课程育人视角下开展课程思政建设，是民办高校推进教育改革进程的必然选择，也是落实立德树人理念的有效途径。现阶段，民办高校虽然在课程思政建设中取得了一些成就，但仍然存在着些许不足。民办高校就要重视全课程育人对课程思政建设的重要性，明确课程思政建设存在的不足，进而提出有效的解决对策。对此，本文将对民办高校课程思政建设的困境与对策展开探究。

关键词

全课程育人；民办高校；课程思政建设

参考

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