基于岗位职业能力分析的专业课程建设——以城市轨道交通客运组织为例

周 燕青, 周 文燕, 罗 　媛
四川长江职业学院

摘要

基于岗位能力需求建设课程内容是高职院校建设课程的趋势，文章以城市轨道交通客运组织为例阐述课程标准制定的依据，采用岗位能力需求和“成果为导向，学生为中心”的理念构建教学模块和教学任务，采用形成性评价、过程性评价和终结性评价的考核评价方式对教学效果实施评价。

关键词

岗位职业能力；客运组织；课程考核

参考

[1] 胡晓丽，陈丽霜 . 基于岗位核心能力的 " 铁路客运组织 "课程设计与实践 [J]. 福建开放大学学报，2021（6）：5.

[2] 宋友文，王易 . 高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究 [J]. 中国高等教育，2019（06）：57-58.