大学计算机公共课教学的思考研究

成 宝国
西北农林科技大学信息工程学院

摘要

在信息化时代背景下，信息素养是当代学生必须具备的关键能力。随着现代高等教育改革发展，计算机公共课程的优化成为教师关注的重要内容之一。高等院校应针对当前时代对大学生的基本要求，深度剖析大学计算机公共课教学中存在的问题，进而提出明确的课程改革方向与路径，并通过完善的实施方案，提高计算机公共课的教学质量，为当代大学生的可持续成长拓宽道路。

关键词

大学；计算机；公共课；教学改革

参考

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